她认为一个人能够真正的面对自己心中的问题，那就都不是什么问题，简单粗暴不好吗？也好，但是吧，这个世上，那么多人，不就是无法好好的面对自己心中的问题，不然要开导干什么！

所以，她真的不适合这个行业。

牧薄年：“……”

所以你到底为什么要当心理医生？折磨自己不够，还要折磨病人。

牧薄年不想在这里耗下去了，直接离开了，这次林君弥没有阻拦对方，该说得都已经说完了，没有必要在继续拦着对方了。

要是跟对方说，我们合作吧？牧薄年肯定会给她一个白眼，她不会自讨没趣。

两个人一前一后的离开了这间办公室，最后离开的林君弥是关门的那个，看看图书馆的钟，时间确实差不多了。

牧薄年去了一楼，那些手稿已经被人发现了，那些学生的状态明显不对劲，明显是被手稿给影响了，他不会自讨没趣的去影响这些学生学习，他还不想做这种明显违规的事情。

牧薄年拿了一本手稿，趁着最后的时间里，折腾一下自己的学习问题，学习还是要赶上去才行，而且，他确实要抓紧时间了。

图书馆里面的学生会越来越多，到时候手稿肯定会引起争抢，到时候肯定要混乱一次才行，所以要趁着现在还安安静静地时候，把握住这个机会才行，后面乱七八糟的事情，他一点都不想参与进去。

林君弥找了一个离牧薄年不近不远的距离，能够找到图书馆隐藏起开的办公室，她自然知道这些手稿的秘密，手稿确实有用，就是需要小心一点，而像他们这群人，知道手稿有问题，还是只能去看这些手稿，小心一点就好了。

只是，现在在坐的这些学生，都没有发现问题，全都被手稿给吸引了，看看那个表情就是一群疯子而已，还是牧薄年有些脑子。

铃声响起，惊醒了一批学生，他们还有些没有反应过来，到底发生了什么事情，等慢慢的反应过来，脑子慢慢的清醒过来，才明白过来到底发生了什么事情，这个手稿有问题，在看看还沉浸在其中的学生，他们有一阵后怕。

连忙把手稿放回书架上面，赶紧抱着自己的东西离开了，手稿确实是一个好东西，可以拯救他们的学习，但是，这个东西危险性也太大了一点。

牧薄年看着还沉浸其中的学生，他在思考一个问题，这个时候如果提醒这些学生，快要上课了，这该怎么算呢？是算打扰到了学生学习，是坏孩子行为，还是算在提醒学生，是好孩子行为？

这样矛盾的事情肯定还有其他的，不过目前就碰到了这个事情，这样的话，到底该如何判定呢？牧薄年最后也没有去尝试这个事情，而是直接离开了图书馆，对于尝试这种事情，他没有兴趣，也没有兴趣当好人。

林君弥没有那么多想法，直接叫了还沉迷其中的学生，这些学生对于她的打扰明显很不满意，但是看看时间确实到点了，只能闷闷不乐的把手稿给放回去，离开了图书馆。

这些学生竟然没有发现手稿不对劲的地方？看来陷入手稿的情绪中太久了，就会忽略这个问题，不过，这跟前一批被铃声惊醒的也差不了多少时间吧？行吧，前面到底看了多久了，她不清楚。

林君弥是最后一个离开图书馆的，她慢悠悠的回到了教室，其实距离上课也没有那么紧急，只是很多人怕不小心迟到，早早地都等在了教室里面，有的时候老师还会提前到，这个时候，你迟到，就很有看头了，肯定是引人注意的一幕。

好在，她的运气向来都不错，课后跑了那么多趟图书馆，每次都是卡着点回来，一次都没有碰到过以前过来的老师，可能跟那段时间老师太忙了也有关系。

可怜的蒋求，跑了一趟就被抓包了。